LAÜ “25. Ulusal Özel Eğitim Kongresi”nde temsil edildi

Lefke Avrupa Üniversitesi (LAÜ) Dr. Fazıl Küçük Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Öğretmenliği Bölümü’ne bağlı “Özel Gereksinimi Olan Çocuklar Uygulama, Araştırma ve Eğitim Merkezi” (ÖÇEM) Öğretim Görevlisi Dr. Gül Kahveci ile LAÜ öğrencilerinden Ali Sayar, Ahmet Buyru, Yeliz Eren, Metin Doğan, Burcu Tabakçı, Ethem Demir ve Suzan Sönmez “25. Ulusal Eğitim Kongresi’ne” katıldı. Türkiye’de özel eğitim girişimini başlatan Doç. Dr. Mitat Enç’in anısına, Üsküdar Üniversitesi tarafından düzenlenen kongrede Kahveci ve LAÜ öğrencileri ÖÇEM’de gerçekleştirdikleri çalışmaları katılımcılara sundular.

Abone ol

ÖÇEM’in bölge halkına ve öğrencilere verdiği destek anlatıldı

Kahveci kongrede, “Kısa Birleştirilmiş Konsültasyon Programının Otizm Spektrum Bozukluğuna Sahip Çocuğun Yönergeye Uyma Davranışlarına Olan Etkisi” başlıklı sunumu gerçekleştirirken, öğrenciler ise farklı konularda hazırlanan poster sunumları yaptılar.

Kahveci, ÖÇEM’in Lefke bölgesinde bulunan okullardaki öğrencilere ve yöre halkına sunmuş olduğu eğitim hizmetleri hakkında bilgiler verirken, poster sunumları vasıtası ile ÖÇEM’den destek alan öğrencilere nasıl bireysel şekilde eğitim verildiğini ve merkezin özel eğitim alanına yaptığı katkıları kongre katılımcılarına açıkladı. Poster sunularındaki konu çeşitliliğinin, verilen eğitim hizmetlerinin bireyselliğini ve kalitesini yansıttığı düşüncesinde olduklarını belirten Kahveci, LAÜ öğrencileri tarafından geliştirilen ve kongrede yer alan poster sunumlarını şöyle sıraladı:

Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğuna Sahip Öğrencide Ön-motivasyon Çalışmasının Okuma Ustalığına Olan Etkisi-Gül Kahveci, Ali Sayar

Çok Boyutlu Okuma Paketinin Okuma Akıcılığına, Okuduğunu Anlama, Prozodiye ve Problem Davranışlara Olan Etkisi-Gül Kahveci, Ahmet Buyru, Yeliz Eren

Yetenek/yatkınlık-dayanaklı Öğretimin Özel Gereksinimli Bir Öğrencide 8. Sınıf Fen Konuları Edinimine Olan Etkisi-Gül Kahveci, Metin Doğan

Kısa Sosyal Destek Programının Seçici Konuşmazlığa Sahip Çocuğun Konuşmasına Etkisi- Gül Kahveci, Ahmet Buyru, Yeliz Eren, Burcu Tabakçı, Ethem Demir

Otizm Spektrum Bozukluğuna (OSB) Sahip İki Öğrenciye Sabit Bekleme Süreli Öğretimle Fen Bilgisi Öğretimi-Gül Kahveci, Suzan Sönmez (Özel Eğitim Öğretmenliği ve Okul Öncesi Öğretmenliği Bölümü ortak çalışması)