LAÜ Özel Eğitim Öğretmenliği 3. sınıf ve yüksek lisans öğrencilerinin katıldığı çalıştayda İftar, otizm tanılı çocuklara birebir eğitim vermeyi amaçlayan, erken ve yoğun davranışsal eğitim programlarının özelliğine değinerek, uygulamalı olarak bilgiler aktardı.
İftar: Yoğunluk programının haftada en az 20 saat süreyle uygulanması gerekir
Çalıştayda, programın 2-8 yaş arası otizmli çocuklara yönelik olmasından dolayı, yoğunluk programının haftada en az 20 saat süreyle uygulanması gerektiğinin altını çizen İftar, otizm alanında çok çeşitli programların söz konusu olduğunu ve bu programlar içinde en güçlü bilimsel dayanağa sahip olanın ise, ‘erken ve yoğun davranışsal eğitim’ olduğunu söyledi.
“Otizmli çocukların eğitimi evlerinde ya da özel eğitim kurumlarında birebir yürütülüyor”
İftar, ABD’de ‘Lovaas’ tarafından geliştirilen ve yarım yüzyılı aşkın süredir tüm dünyada uygulanan erken ve yoğun davranışsal eğitimin, Türkiye’de 2007 yılında kendisi tarafından geliştirilen “OÇİDEP”le başlatıldığını ifade etti. OÇİDEP ile otizmli çocukların kendi evlerinde ya da özel eğitim kurumlarında eğitmenler tarafından birebir yürütüldüğünü anlatan İftar, “çocuklar eğitmenlerin uygulamalarıyla, OÇİDEP konusunda uzman danışmanlar tarafından haftalık olarak izlenmekte ve yönlendirilmekte olduğunu dile getirdi.
KKTC’de ilk çalıştay olma özelliği taşıyor
KKTC’de ilk kez gerçekleştirilen, yoğun bir katılım ve ilginin olduğu çalıştayda katılımcılara, çok sayıda uygulama videosu eşliğinde, OÇİDEP eğitmenliği yapabilmeleri için gerekli ön bilgi ve beceriler kazandırıldı. Ayrıca katılımcılara, çalıştayda edindikleri bilgileri, üç ciltlik OÇİDEP kitap setindeki bilgilerle destekleyerek, küçük yaşlardaki otizmli çocuklara ev ya da kurum eğitimi verebilmeleri konusunda da bilgiler aktarıldı.
Yorum Yazın